LEER; COMPRENDER Y APRENDER

                                            Enseñar alos niños a leer para aprender

Interesante capítulo del muy útil libro de Isabel Solé. El profesor debe conocer y comprender los procesos del acto lector, para poderlos enseñar de manera significativa a sus alumnos. 
La adquisición de una buena capacidad lectora es una herramienta fundamental para cualquier tipo de estudiante.

                              En el acto lector nos encontramos:
                                                   Las caracteristicas del texto
                                                   Los objetivos de la lectura
                                                   La motivación del lector

Leer es comprender
                            Comprender.- Es un proceso de construcción de significados.
                            El proceso de comprensión, no es la recitación del contenido.
                            Comprender es que el lector encuentre el sentido del texto.
                                    Para ello necesita:
                                              Conocer qué va a leer y para qué va a hacerlo.
                                              De que recursos o conocimientos previos del tema dispone.
                                              Confianza en sus capacidades de lector.
                                              Disponer de las ayudas necesarias para afrontar la tarea con éxito.
                                              Que se sienta motivado y su interés se mantenga